Vandaag hebben
we de opdracht gekregen om van 6 kunstwerken (2D of 3D) beeldbeschouwingen te
maken. Hierbij moesten we uit elke kunstperiode 2 kunstwerken kiezen. De
kunstperiodes zijn: de klassieke tijd (tot 1870), de modernistische tijd
(1870-1970) en de postmodernistische tijd (1970-nu). Bij het beschouwen letten
we op de volgende dingen:
• titel / maker
/ datum
• wat zie je /
aandachtspunten
• betekenis van
het beeld
• hoe is het
gemaakt
•
tijdskenmerken (stijl)
• mening
• de
beeldaspecten
Daarnaast
hebben we bij elk kunstwerk gerichte vragen bedacht die passen bij de fases van
Parsons. Hij heeft stadia bedacht waarin kinderen zitten als ze kunst
beschouwen. Wij hebben tot fase 4 bij elk kunstwerk, omdat onze beeldende
vorming lessen zijn voor groep 6/7. Wij vinden dat de kinderen in fase 4 van Parsons zitten.
Dit zijn de fases van Parsons:
1. associatieve
(favoritisme)
Je vindt
het beeld mooi, en associeert ‘t met iets.
2. mimetische
(ambachtelijk)
Je vindt
het portret lelijk en niet natuurgetrouw.
3. expressieve
(expressiviteit)
Je leeft je
in in de vrouwomdat ze ongelukkig is.
4. formele (formalisme)
Je
waardeert het portret, de vorm en de betekenis.
4. interpretatieve
(open mind)
Je
beschouwt ‘schoonheid’ in een culturele context.
